Échanges avec Jean, ancien cadre dirigeant
Les extraits d’entretiens qui suivent constituent un « matériau » précieux. Certes, le groupe des cadres a fait l’objet de nombreux travaux sociologiques depuis la recherche inaugurale de Boltanski (1982).
Le plus souvent, cependant, il s’agit de travaux portant sur les cadres comme groupe professionnel (Bouffartigue & Gadéa, 2001 ; Bouffartigue, 2001 ; Gadéa, 2003). Une autre série de textes évoquent les changements dans le statut, la carrière, le genre ou les conditions de travail (Spielmann, 1997 ; Karvar & Rouban, 2004).
Rares sont les textes qui, comme dans cet entretien, se sont focalisés sur la construction et la mise en œuvre de ce qui forme le cœur de leur activité, le management, la conduite des hommes, et sur leur conception du métier de manager, des dimensions centrales de leur mission, en particulier de ceux qui sont en position de direction (Flocco, 2015 ; Mispelblom, 2010 ; Cousin, 2008).
L’orientation générale de ce document est en effet de lever un coin du voile sur la manière dont les cadres acquièrent les connaissances et les compétences utiles à leur profession, et de déterminer comment ils accomplissent leur mission de traduction des orientations venues du sommet stratégique en direction des salariés du bas de l’échelle, dans un contexte économique de plus en plus marqué par des logiques financières.
Dans ce contexte que reste-t-il comme marges de manœuvre à ces dirigeants ?
L'article complet: http://nrt.revues.org/2738
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